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南大新校区三大方案亮相

文章来源: 新京葡萄官视频发布时间:2024-07-09 02:21
本文摘要:未来的南大校园将主要由八里台校区津南新校区和泰达学院个校区构成…在此基础上,南开大学与天津市规划院联合的组织南开大学津南新校区总体规划及建筑设计方案国际征求活动,邀了家海内外著名设计单位参予征求工作…津南新校区期建设期从年至年,符合.万人用于市场需求…新校区设计在水上做文章,通过水体将校区同环城绿廊紧密联系在起,并可行性区分出有校园的空间结构,打造出个与大自然互为融合的南大新校区三大方案亮相昨天起,南开大学津南新校区总体规划设计展在东方艺术大楼永明馆积极开展。

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未来的南大校园将主要由八里台校区津南新校区和泰达学院个校区构成…在此基础上,南开大学与天津市规划院联合的组织南开大学津南新校区总体规划及建筑设计方案国际征求活动,邀了家海内外著名设计单位参予征求工作…津南新校区期建设期从年至年,符合.万人用于市场需求…新校区设计在水上做文章,通过水体将校区同环城绿廊紧密联系在起,并可行性区分出有校园的空间结构,打造出个与大自然互为融合的南大新校区三大方案亮相昨天起,南开大学津南新校区总体规划设计展在东方艺术大楼永明馆积极开展。全面展出两个得奖方案及1个与一等奖方案风格相似的参照方案的规划理念、布局特色、建筑风格等。南军师在办公楼、主楼、二主楼、图书馆、学生活动中心、西南村老年活动中心设置新校区建设建议箱,甚广邀请全校师生为新校区建设出谋划策,并面向海内外校友印发。南大津南新校区坐落于天津市中心城区和滨海新区黄金走廊的中心方位海河中游南岸的海河教育园区内,规划总占地面积250公顷。

未来的南大校园将主要由八里台校区、津南新校区和泰达学院3个校区构成。津南新校区一期建设期从2011年至2013年,符合1.2万人用于市场需求。二期建设期从2013年至2015年,符合之后迁出9000人用于市场需求。

可持续发展建设期从2016年至2050年,之后完备用于市场需求和各种设施项目。去年3月,教育部与天津市政府签订资源共享南开大学新校区框架协议。

南大的组织力量深入开展调查研究,构成了新校区总体规划的基本思路。在此基础上,南开大学与天津市规划院联合的组织南开大学津南新校区总体规划及建筑设计方案国际征求活动,邀了5家海内外著名设计单位参予征求工作。

2010年12月举办了南大津南新校区总体规划及建筑设计方案国际征求评审会,由彭一刚院士为组组长的11位专家兼任评审会委员,最后票选出有一等奖方案1个,二等奖方案1个,其余方案为合格方案。南开大学新校区总体规划设计方案概览一等奖方案圈层式结构一等奖设计方案公共教学楼效果图一等奖方案圈层式结构该方案将新校区设计出两轴三环双心多组团的圈层式结构。

两轴即南北向和东西向景观主轴,三环指校园内的车行主环路及内外两条功能性主步行环路,双心即东西两个景观核心。校园以中央放射状绿地为核心,由内向外分别布置公共教学区与二级学院区、学生与教师生活区和体育运动区,构成以蓝为核的圈层式空间格局,并构成教学科研和生活运动两个功能带上。借出中国传统民居中庭院的布局模式,新校区内以围合或半围合手法构成内向的天井书院建筑院落。博物馆、纪念塔、南开讲堂、纪念馆、周恩来纪念园等文化建筑,以珠落玉盘的方式产于在校园绿地中,引人注目氛围,反映南开精神,使师生潜移默化地受到熏陶与病毒感染。

二等奖方案水上做文章二等奖方案水上做文章思天子津渡之气概,不具北国水城之智韵,延百年校训之精神,树根生态校园之典范。新校区设计在水上做文章,通过水体将校区同环城绿廊紧密联系在一起,并可行性区分出有校园的空间结构,打造出一个与大自然互为融合的可持续生态人文校园。沿着由学术草坪、雕塑和宽广的林阴道构成的入口转入新校区。

步入核心区,可抵达中心建筑图书馆,其外形貌似晶亮的科学知识宝盒,一天24小时以有所不同形态庆贺师生。图书馆由核心书库及环绕着四周的阅览室构成,在构建阅览室大自然通风的情况下,又不影响对书库中书籍的维护。核心区四周,坐落于着各个学院。

以中央图书馆为中心的400米步行范围覆盖面积整个校园核心区,以便利学生步行参与日常自学活动。生活区与核心区由河道景观空间相连,多栋公寓构成内院式标准单元,每个单元皆有中央院落。参照方案一带两轴四组团参照方案图书馆及中央生态公园一带两轴四组团的总体规划结构,一带即生态分享带上,两轴即学术轴与学科交叉轴,四组团即四个科研及生活组团。

公共教学与学院区划分为东西两个片区,分别服务于西北面和东面的学生片区。教学科研区、生活区和体育区的布置堪称采行填充品字形结构,延长师生来往有所不同区域的距离。该方案侧重研究社区的建构和恋情空间的营造。公共教学和学院区空间设计以特别强调和增进学术恋情居多,宿舍区则充满着浓烈的居住于社区气息,为学生日常生活建构人与自然平易近人的空间氛围。

将近水驳岸、大草坪、广场以及亭台阁榭等户外空间、景点,堪称便于学生在休闲娱乐中交流思想。


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